Vz, laat ik beginnen met het uitspreken van mijn complimenten voor het uitstekende werk dat er verricht wordt binnen het mbo en het hoger onderwijs.
Het is waarachtig niet niks wat er van de medewerkers gevraagd wordt. Het is voor eenieder in het onderwijs een slechte film waarvan het einde voorlopig niet in zicht is.

Dat gezegd hebbende, zijn we inmiddels al bij deel VI aangekomen van deze reeks debatten over het coronavirus in het onderwijs.

Vz, laat ik beginnen met mijn complimenten voor het vele werk dat er verricht is binnen het po en vo. Schoolleiders en leraren hebben het toch voor elkaar gekregen dat de scholen weer open konden gaan.

We moeten vaststellen dat het onderwijs staat voor een ontzettend zwaar jaar. Er was voor de coronacrisis al sprake van een systeemcrisis, met een gierend lerarentekort, een tanende kwaliteit en dalende onderwijsprestaties. Wij maken ons daar grote zorgen over, omdat het een neergang is geworden die vrijwel niet te stuiten valt. Wij hebben de minister altijd het voordeel van de twijfel gegeven, omdat de situatie waar wij nu in zitten ons allen overkomen is, maar dat betekent natuurlijk niet dat wij geen kritiek en zorgen hebben over de gang van zaken.

Schriftelijke vragen van het Lid Beertema (PVV) aan de minister van OCW over de vacature voor ‘Docent-trainees’ op de website van De Haagse Hogeschool.

1.)
Bent u bekend met de vacature voor ‘Docent-trainees’ op de website van De Haagse Hogeschool (*)?

2.)
Deelt u onze opvatting dat De Haagse Hogeschool door kandidaten met een (niet-Westerse) migratieachtergrond expliciet uit te nodigen om te solliciteren voor deze functies, zich schuldig maakt aan flagrante discriminatie? Zo nee, waarom niet?

Schriftelijke vragen van de Leden Beertema en Wilders (beiden PVV) aan de Minister van OCW

1.)
Bent u bekend met het “Statement on Black Lives Matter” van Universiteit Utrecht, opgesteld onder verantwoordelijkheid van professor dr. James Kennedy, decaan van het University College Utrecht? (*)